19 Frankfurter Schulen haben sich am Mittwoch, den 27.11.2024 im Haus am Dom mit verschiedensten Nachhaltigkeitsprojekten beworben. Unsere Schule gehört zu den 5 Nominierten für den Nachhaltigkeitspreis für Frankfurter Schulen 2024! Mit unserem Projekt „Lesen für die Zukunft“ haben wir die Jury überzeugt und einen Förderpreis von 2.000 € erhalten.

Unter der Leitung der Buchclub AG und der Umwelt AG, mit Unterstützung von Frau Bräutigam und Frau Gerlach, haben 13 Schülerinnen und Schüler eine tolle Vision entwickelt:

• Eine Nachhaltigkeitsbibliothek
• Eine Büchertauschbörse
• Lesungen kombiniert mit passenden Nachhaltigkeitsworkshops

Wir sind stolz darauf, Nachhaltigkeit und Bildung miteinander zu verbinden, und freuen uns, das Preisgeld für die Umsetzung dieser Projekte zu nutzen. Ein riesiges Dankeschön an alle, die mitgemacht haben – gemeinsam gestalten wir die Zukunft! 

Zudem laden wir alle interessierten Eltern ein zum

Elterninformationsabend für jetzige Grundschuleltern 

am 23.01.2025

19.00 – 21.00 Uhr

in der Aula der Helene-Lange Schule, Frankfurt Höchst

Rückblick: Tag der offenen Tür an der HeLa 2024

Am Samstag, den 03.02.2024, öffnete die Helene-Lange-Schule mehrere hunderten Besucher*innen ihre Pforten. Nach herzlichen Begrüßungsworten des neuen Schulleiters, Herrn Christian Kalina sowie einer fulminanten musikalischen Eröffnung durch die Bläserklasse und Band der Schule, konnten die kleinen und großen Besucher*innen ihre Tour durch die Schule starten.

Die Kunstausstellung im Aulavorraum war bereits von außen ein erster Blickfang. Hier konnte man Arbeitsergebnisse aus verschiedenen Jahrgängen betrachten, unter anderem: Portraitzeichnungen, Illustrationen nach Christoph Niemann und Graffiti-Tags. In der Aula gab es sodann die Möglichkeit, die Schulleitung kennenzulernen und grundlegende Informationen über die Schwerpunkte (Musik, Sport und Kunst) und Sprachabfolge (Englisch, Französisch, Latein und Spanisch) zu erhalten. Die Schulsozialarbeit, die Ganztagsbetreuung und der Förderverein luden ebenfalls zum Austausch ein und wer seine kreative Ader entdecken wollte, konnte sich am Kunst-Tisch im Blindzeichnen üben oder am Sanitäts-Dienst Erste-Hilfe-Maßnahmen einüben. Hier starteten auch die Führungen durch die Schule, welche von Lehrkräften und Schülerlotsen der HeLa angeboten wurden.

“Bienvenue à l’école Hélène-Lange!” und “Was ist nun die Moral der Fabel?”. Während sich Eltern in den Info-Räumen zu den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch, Latein und Informatik mit den Fachlehrern austauschen konnten, durften Kinder in den sogenannten Schnupperunterricht eintauchen, mathematische Spiele im Matheatelier ausprobieren oder einer Buchvorstellung in der Bibliothek lauschen. Das Mitmach-Erlebnis konnte im 1. Obergeschoss weitergeführt werden, denn dort säumten zahlreiche naturwissenschaftliche Experimente den Gang zu den NaWi-Räumen. Ob Stromkreise, Versuche zur Lichtbrechung, Chromatografie, das Vergolden einer Kupfermünze oder das Mikroskopieren, für den ein oder anderen Aha-Moment wurde sicherlich gesorgt. Nostalgie kam auch bei einigen ehemaligen Schüler*innen der HeLa auf, die einst an der Astronomie-AG teilnahmen und nun ihre eigenen Kinder zur Sternenwarte auf das Dach der Schule begleiteten.

Am Samstag, den 28.9.24 fand bei schönstem Wetter das 12. Höchster Suppenfest am Dalbergkreisel statt.

Um 12 Uhr hieß es Löffel und Schüssel schnappen und dann von Stand zu Stand wandern. Insgesamt konnten 32 Suppen verköstigt werden, gekocht von Höchster Vereinen, Schulen, Kindergärten, Sozialeinrichtungen, Restaurants, Initiativen, Sponsoren u.a.

Die Klasse 6c trat mit ihrer Klassenlehrkraft Frau Dietz-Rumpf für die Helene-Lange-Schule an. 20 Liter Mercimek Çorbasi, türkische Linsensuppe, waren innerhalb einer Stunde ausgelöffelt.

Vielen Dank an alle Eltern und Kinder, die dabei waren und geholfen haben!

Das Kochen und Ausschenken der Suppe hat großen Spaß gemacht.

Wir sehen uns nächstes Jahr auf dem Suppenfest!

Am 03.09.2024 trafen sich einige der neuen Fünftklässler der Helene-Lange-Schule und des Leibnizgymnasiums in der evangelischen Stadtkirche in Höchst, um einen ökumenischen Gottesdienst zu feiern.

Begrüßt wurden sie dort vom evangelischen Pfarrer Felix van Elsberg und dem katholischen Pastoralreferent Martin Rossbach. Außerdem gestalteten ältere Schülerinnen und Schüler der Schulen den Gottesdienst mit.

Der Chor des Leibnizgymnasiums und die Band der Hela unter der Leitung von Frau Schütz-Dembinski begleiteten den Gottesdienst musikalisch. Die Orgel spielte Herr Schneider, Musik- und Ethiklehrer der Hela. Nicht nur die älteren Schülerinnen und Schüler beteiligten sich aktiv mit ihren Stimmen und Musikinstrumenten an der Mitgestaltung des Gottesdienstes. Auch die Kinder der 5. Klassen durften mit Bewegungsliedern, rhythmischem Trommeln auf den Sitzbänken und Schwungtuch-Spielen in der Kirche ihre Einschulung fröhlich und bewegungsfreudig feiern.

Getreu dem Motto Le DELF c’est fastoche, le Delf  c’est dans la poche (DELF ist total einfach, das hat man in der Tasche), haben sich auch in diesem Schuljahr viele Schülerinnen und Schüler der Herausforderung gestellt, das DELF-Sprachdiplom (diplôme d‘études en langue française) zu erwerben. Dabei ist die Erkenntnis gereift, dass der Weg zu dem Sprachdiplom nicht ganz so steinig war, wie anfangs vielleicht von vielen gedacht.

Die DELF-AG existiert bereits seit langer Zeit und gehört neben dem Austausch mit Paris zum festen Repertoire des Sprachenlernens außerhalb des Regelunterrichts. Denn das ist auch ein Kernanliegen der DELF-AG: Den Schüler:innen einen weiteren Rahmen zu geben, sie fit für kommunikative Alltagssituationen in der Fremdsprache Französisch zu machen und sie darin positiv zu bestärken.   

In einer Gruppe von zwanzig Schülerinnen und Schülern – so viele haben noch nie die Prüfung abgelegt – wurde motivierend mit einer Mischung aus Spaß und Ernst auf das Prüfungsformat hingearbeitet. Nachdem an einem Samstag im Frühjahr die schriftlichen Prüfungen der Niveaus A1 und A2 an der HeLa absolviert wurden, war den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Anspannung vor der mündlichen Prüfung an der Ziehenschule anzumerken, denn da mussten sie vor französischsprachigen Prüfern interagieren und sich mit ihren Kenntnissen behaupten. Aber auch das haben sie mit Bravour bestanden, sodass sie stolz im Beisein von Herrn Kalina die druckfrischen Diplome aus Frankreich am 30.08.24 überreicht bekommen haben.

Chapeau und Félicitations

Lorenzo Schmidt & Monika Schrauf