• Theoretische und praktische Vorbereitung auf den Kunstunterricht in der Oberstufe
• Kunst aus verschiedenen Bereichen
• mit neuen Materialien arbeiten und Erfahrungswerte ausbauen
• neues in der Welt der Kunstwerke und Künstler entdecken
• selbstbewusstes künstlerisches Handeln

Inhalt

In vier Halbjahren werden folgende Themenfelder theoretisch wie praktische bearbeitet:

Grafik          Zeichnerisches und druckgrafisches Gestalten

Fotografie   Technische Grundkenntnisse erwerben und Bildwirkung untersuchen

Design:       Designobjekte gestalten und Verständnis entwickeln

Architektur: Modelle von Gebäuden erstellen und Baustile kennenlernen

Malerei:       Malen in unterschiedlichen Formaten mit z.B. Acrylfarben und sich mit Farbwirkungen beschäftigen

Skulptur:     Modellieren, bauen, gestalten von dreidimensionalen
Objekten und Analysemethoden von bildhauerischen Werken kennenlernen

Erwartung

• Aufgeschlossen sein gegenüber neuen Techniken und Materialien
• Interesse an Kunst im Allgemeinen und sich theoretisch und praktisch mit ihr auseinanderzusetzen
• Neugierde etwas über Künstler, Kunsttheorie und Kunstgeschichte zu erfahren
• Lust die eigene Kreativität auszuleben
• Engagierte und regelmäßige Teilnahme
• Selbstständiges und eigenverantwortliches Handeln

Leistungsbewertung

• Regelmäßige und aktive Teilnahme
• Praktische Kunstwerke
• Theoretische Ausarbeitung zu Themen der Kunst
• Qualität der künstlerischen Arbeit
• Bewertungskriterien werden zu den jeweiligen praktischen und theoretischen Arbeiten im Vorfeld festgelegt.
• Es werden Skizzenhefte selbstständig geführt und einmal im Halbjahr im Plenum besprochen

Der WU Kunst steht, wie andere Fächer des WU-Bereichs (z. B. Sport, English Conversation oder Informatik), mit einem „regulären“ Schulfach in Zusammenhang und wird mit den Noten 1 bis 3 (oder falls schlechter mit „tg“ = teilgenommen) benotet.