Home » Posts tagged 'Latein'

Tag Archives: Latein

Ausflug auf die Saalburg

Um einen Eindruck vom Leben am römischen Limes zu bekommen, fuhren die Lateinschülerinnen und Lateinschüler der Klasse 9 am 22. August 2017 auf die Saalburg. Hier endete in der Antike das Imperium Romanum. Ein Pfad, später ein Palisadenzaun, dann ein Wall mit Graben, die mit großem Aufwand errichtet wurden, sollten die Grenze sichern und die Überwachung ermöglichen. Entlang der Grenze verteilte Wachtürme und Truppenteile sollten im Ernstfall eindringende Germanen mit Gewalt abwehren. Doch als die Germanen tatsächlich kamen, wurde der Limes schnell überrannt und die Römer zogen sich auf die linke Rheinseite zurück, wo der Fluss noch längere Zeit die natürliche Grenze des Imperiums bildete.

 

In einem Aktivprogramm lernten die Schülerinnen und Schüler den Gebrauch antiker Waffen kennen: Sie übten sich im Bogenschießen und Speerwurf. Später konnte man sich bei einem Imbiss, Eis und antiken Spielen erholen.

(mehr …)

Ausflug zum Pompeianum

Am Ende des Schuljahres 2016/2017 besuchten die Lateinschüler der Klassen 7a und 7b das Pompeianum in Aschaffenburg.  Der Nachbau eines Hauses in Originalgröße zeigt, wie wohlhabende Bürger in der Antike in Rom, Pompeji und anderen Städten des römischen Reiches lebten: Säulen, Wandmalereien und Statuen schmückten die Villen. Die Schülerinnen und Schüler erlebten auch, wie aufwändig es ist, eine Toga oder ein Pallium anzuziehen und wie anders man damit bekleidet läuft: Man geht nicht, man schreitet …

(mehr …)

Inschriften entziffern – Ausflug der Lateinklasse 8

07 Gesichtskrug im Archäologisches Museum
07 Gesichtskrug im Archäologisches Museum

Am 30. Juni 2016 fuhr die Lateinklasse 8 ins Archäologische Museum der Stadt Frankfurt. Wir lernten das antike Frankfurt, oder eher die antike Stadt Nida kennen, die im Nordwesten der heutigen Stadt Frankfurt liegt – eine Stadt mit Forum, Theater, Thermen, Friedhöfen und einer acht Meter hohen Stadtmauer.

Dann übten die Schüler in kleinen Gruppen mit Hilfe von Herrn Dr. Wenzel Inschriften zu entziffern – etwas ganz anderes als lateinische Texte im Schulbuch. Nach einiger Übung ging das ganz gut, und wir verstanden sogar, was die Inschriften ihren Mitbürgern und der Nachwelt mitteilen wollten. Und wir haben gemerkt – das wichtigste ist wie immer: genau hinschauen 🙂.

 

+++ News +++

01.10. – 14.10. Herbstferien
22.10. 18:00 – 19:30 Eltern-Info-Treff
23.10. päd. Konferenzen